时间:2022-03-25 访问次数: 来源:泽雅人大 作者:徐迪
儿童是祖国的未来、民族的希望,也是城镇实现可持续发展、推进全域旅游建设的基础和核心。为进一步探索温州首个儿童友好型试点镇建设途径,在瓯海共同富裕大场景中加快建设儿童友好城市,推动儿童事业高质量发展融入经济社会发展全局,泽雅人大聚焦三方面,将西部生态新城建设与儿童友好城镇规划相结合,助力泽雅续写创新史、走好共富路。
一是聚焦共富调研,深入挖掘研学资源。聚焦瓯海共同富裕创建路径,立足泽雅实际,综合利用多种调研手段,寻找适合儿童身心健康成长的研学要素。泽雅人大专题组织区、镇两级人大代表30余人多次赴唐宅、水碓坑、黄坑等纸山特色古村落调研,以一级水源地泽雅湖为核心,深挖乡村的研学资源优势,探索纸山文化,构建全域旅游亲子游、研学游的特色旅游产品,推动研学资源友好化、公共空间适儿化、学习内容儿童化。
二是聚焦共富监督,助力拓展研学项目。以共同富裕主题监督活动为抓手,从“1米高度看城市”,推动适儿化空间改造,做好分类试点、基础提升、多元共建。泽雅人大组织区镇两级代表先后5次开展实地走访,调研古法造纸博物馆、龙溪艺术馆、中国寓言文学馆等儿童研学基地项目,为项目发展献计献策,助力开发“研学纸山 未来乡村”乡村振兴新模式,争先创优打造全区儿童友好型示范样板。
三是聚焦共富座谈,合力探索研学建议。以打造温州儿童友好型实践教育高地为导向,主动出击,联合党建办、城建办、妇联等科室展开头脑风暴,共同探索儿童友好试点镇的建设方法、模式、方向。柳梦如等5名镇级人大代表共同参加了镇政府组织召开的儿童友好试点镇建设座谈会,依托自身岗位职业,建议镇政府要打破现有农村公共活动空间仅仅面向成人需求的局限性,充分考虑儿童诉求,打造多个集儿童教育、心理咨询、锻炼健身为一体的儿童服务中心、儿童主题公园,实现“幼有所育”“学有所教”“弱有所扶”的共同富裕格局。